Гидробиология. Подводный мир
Гидробиология – одно из традиционных направлений в дополнительном образовании. Привлекательность этой дисциплины состоит, прежде всего, в большом разнообразии природных объектов (организмов и элементов среды), с которыми соприкасаются школьники в процессе обучения, и также в арсенале доступных для их понимания методов исследования этих природных объектов. Настоящая образовательная программа хотя и находится в русле традиционного гидробиологического направления, построена с учетом того, что в современном образовательном процессе значительно возросла тенденция к ранней естественнонаучной специализации школьников. Уровень подготовки школьников по биологическим дисциплинам существенно повышается в случае проведения ими исследовательских работ под руководством специалиста. ПРЕПОДАВАТЕЛИ: педагог дополнительного образования высшей категории СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Введение. 2. Физико-химические условия существования водных животных. 3. Жизненные формы гидробионтов и их приспособления к среде обитания. 4. Пресноводные водоемы и методы их изучения. 5. Основные группы пресноводных животных. 6. Биоиндикация пресных вод. 7. Методы изучения пресноводных животных. ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ: Целью программы является вовлечение подростков в работу по углубленному изучению и охране водных объектов. Эта цель направлена, во-первых, на реализацию исследовательской потребности личности ученика, во-вторых, на удовлетворение потребности общества в экологически грамотных, культурных и позитивно настроенных по отношению к природе специалистов, способных действовать и принимать решения. Программа является образовательной, поскольку повышает общую эрудицию, увеличивает количество навыков и умений. Она является также исследовательской, так как проведение исследовательских работ – ее важнейшая составная часть. Программа опирается на знание базового стандарта по всем предметам и углубленное изучение биологии и химии в школе или самостоятельно. Для занятий по программе привлекаются подростки, мотивированные на исследовательскую деятельность. РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ: 1) приобретение учащимися основ биологических, экологических, знаний аквариумистики, основных биологических связей в природе, природы и общества; правил охраны и безопасности труда; расширение знаний о развитии о аквариумистики в России; о правилах конструктивной групповой работы; об основах разработки проектов по аквариумистики и организации коллективной творческой деятельности; о способах самостоятельного поиска, нахождения и обработки информации; 2) формирование адекватной самооценки, развитие навыков регуляции своего поведения, эмоционального состояния; формирование творческих, интеллектуальных способностей человека, возможности самореализации, достижения социального успеха; адекватной самооценки, развитие профессиональных навыков поведения; 3) развитие коммуникативных навыков детей, умений эффективно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в повседневной жизни в разных ситуациях; формирование умения бесконфликтного решения спорных вопросов. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ: Отбор осуществляется на конкурсной основе. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА: Материально-техническое обеспечение: 1. ноутбук 2. проектор с экраном 3. аквариумы 4. совки для вылова рыб 5. термометр Записаться