Олимпиадная информатика
Программа «Олимпиадная информатика» рассчитана на получение углубленных знаний по информатике в рамках темы «Алгоритмизация и программирования», а также практических навыков решения задач повышенной сложности. Данный курс опирается на понимание необходимости изучения ряда понятий информатики и смежных предметов (в частности, дискретной математики), встречающихся в олимпиадных задачах и отсутствующих, либо недостаточно подробно рассмотренных в курсе информатики в рамках основной образовательной программы. Актуальность данной программы определяется запросом со стороны детей и их родителей на программы дополнительной подготовки школьников по информатике. Педагогическая целесообразность изучения данного курса определяется необходимостью подготовки учащихся к участию в предметных олимпиадах различного уровня. Отличительные особенности программы заключаются в её ориентированности на выработку практических навыков программирования и решения задач по информатике. ПРЕПОДАВАТЕЛИ: Ортабаев Ануар Ахматович СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1.Техника безопасности. Организация рабочего места. 2.Основы языка программирования Паскаль (повторение). 3.Знакомство с олимпиадными задачами. 4.Арифметика многоразрядных целых чисел. 5.Комбинаторные алгоритмы. 6.Перебор и методы его сокращения. 7.Алгоритмы на графах. 8.Алгоритмы вычислительной геометрии. 9.Резерв времен. ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ: Формирование у учащихся интереса к профессиям,связанным с программированием. Развитие алгоритмического мышления учащихся. Совершенствование теоретических знаний и навыков программирования. Формирование навыков грамотной разработки программы. Формирование и углубление знаний, умений и навыков решения задач по программированию и алгоритмизации. РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ: Учащиеся узнают:что такое алгоритм, свойства, типы алгоритмов, способы записи алгоритмов; назначение вспомогательных алгоритмов (подпрограмм); основные конструкции языка программирования Паскаль; технологии построения сложных алгоритмов: метод последовательной детализации, сборочный (библиотечный) метод; методы и подходы к решению задач на программирование повышенной сложности; типовые алгоритмы, необходимые для решения задач повышенной сложности. Учащиеся научатся: анализировать условие задачи, выявлять алгоритмы, необходимые для её решения; комбинировать различные алгоритмические конструкции для решения задачи; выделять подзадачи; определять и использовать вспомогательные алгоритмы; создавать программы на языке программирования Паскаль. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ: Отбор проводится на конкурсной основе МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА: Школьный компьютерный класс – это развивающее пространство, которое способствует ускорению развития ряда психических функций, формированию учащегося как самостоятельной личности, умеющей принимать решения и реализовывать их с использованием компьютерных технологий. Взаимодействие школьников с компьютерами требует специальной организации зоны этого взаимодействия (в том числе средствами эргономики и дизайна), научно обоснованного его режима, а также полной, эффективной защиты детей от возможного неблагоприятного воздействия применяемой техники. Предполагается объединение компьютеров в локальную сеть с возможностью выхода в Интернет, что позволяет использовать сетевое решение для цифровых образовательных ресурсов. Минимальные требования к техническим характеристикам каждого компьютера следующие: Процессор–не ниже Celeron с тактовой частотой 2 ГГц. Оперативная память – не менее 2ГБ. Жидкокристаллический монитор с диагональю не менее 15 дюймов. Жесткий диск – не менее 80 Гб. Клавиатура. Мышь. Требования к программному обеспечению компьютеров: операционная система Windows или Linux. Компилятор и среда разработки Pascal ABC. NET версии не ниже 3.1. Записаться ДнейЧасовМинутСекунд
