“Код Курчатова”. Свет и его удивительные свойства.

Программа  предполагает расширение знаний школьников в области световых явлений в том числе через выполнение практических работ и решение задач. Знакомство с возможными сферами применения полученных знаний способствует повышению интереса школьников к изучаемым световым явлениям. В ходе занятий школьники научатся проводить исследования, анализировать полученные результаты, формулировать выводы. Материал курса не дублирует школьную программу. В ходе реализации программы обучающиеся учатся приобретению новых знаний, анализу и оценке новой информации на основе собственного опыта для развития интеллектуальных и творческих способностей, исследовательской и проектной деятельности. ПРЕПОДАВАТЕЛИ: Спикеры Курчатовского института. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Знакомство с НИЦ «Курчатовский институт».2. Что такое геометрическая оптика.3. Распространение света. Отражение, преломление и рассеяние света.4. Линзы. Изображение в линзах.5. Восприятие изображения глазом.6. Химические реакции, протекающие под действием света. Фотосинтез. 7. Как выполнить индивидуальное исследование и проект8. Выполнение проектов9. Защита проектов ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ: Формирование у обучающихся базовых представлений о физической природе и свойствах света, восприятии света органами чувств человека, навыков работы с приборами и лабораторным оборудованием. РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ: В ходе реализации программы учащимися будут достигнуты следующие результаты: Личностные: – уважение к труду и результатам трудовой деятельности; – овладение основными навыками исследовательской действительности, установка на осмысление опыта, наблюдений; – умение анализировать и выявлять взаимосвязи природы. Метапредметные: – умение выявлять причинно-следственные связи при изучении явлений и процессов; – умение проводить несложный эксперимент по установлению особенностей объекта изучения, причинно-следственных связей и зависимостей объектов между собой; – умение планировать организацию совместной работы, координировать свои действия с другими членами команды; – умение оценивать соответствие результата цели и условиям. Предметные: – сформированность представлений в области физической природой и свойств света; – умение применять методы исследования световых явлений; – умение интегрировать физические знания со знаниями других учебных предметов. После изучения программы учащиеся должны: иметь представление: – о свойствах света и световых явлениях; знать: – методы изучения световых явлений; – как происходит восприятие изображения глазом у человека; – сущность химических реакций, протекающих под действием света; – механизм фотосинтеза уметь: – проводить опыты, иллюстрирующие распространение света; – строить изображение в линзах; – объяснять процесс восприятия изображения глазом; – обращаться с физическими приборами и химической посудой общего назначения; – использовать простейшее лабораторное оборудование при проведении практических работ; – использовать методы естественных наук; – формулировать цель и задачи исследования, выдвигать гипотезы; – выполнять экспериментальные исследования и объяснять их результаты, делать выводы на основе анализа результатов эксперимента. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ: Отбор проводится на конкурной основе, для зарегистрировавшихся детей с полным пакетом документов. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА: Лаборатория кабинета физики ЦОД “Спутник” ДнейЧасовМинутСекунд Записаться