эксперементы

Программа «Экспериментальная работа» ориентирует учащихся на поисковую деятельность, прививает культуру проведения научного эксперимента, дает возможность углубить знания по очень важным вопросам курса химии, помогает ребятам определиться с выбором профессии. Позволяет расширить представление учащихся о свойствах веществ и результатах их взаимодействий, закрепить и развить навыки работы в лаборатории и решения количественных и качественных задач. Курс рассчитан на ученика увлеченного, желающего получать знания на более высоком уровне. Для успешной работы необходимо, чтобы учащиеся владели прочными знаниями в рамках школьной программы по химии. ПРЕПОДАВАТЕЛИ: Коркмазова Наталья Борисовна — учитель высшей категории РГКОУ «ШИ им. Г.Д. Латоковой» СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Введение. 2. Методы очистки веществ. 3. Способы получения неорганических веществ и их свойства. 4. Окислительно-восстановительные процессы и их применение в анализе. 5. Растворы и способы их приготовления. 6. Основы качественного анализа. 7. Экспериментальное решение задач. ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ: Основной целью данного курса является введение учащихся в экспериментальную общую химию. Стремясь к достижению поставленной цели, решаются следующие задачи: – Углубить и расширить знания учащихся по общей химии; – Раскрыть роль эксперимента в химии; – Сформировать у школьников практические навыки, умение правильно обращаться с изученными веществами, приборами, проводить несложные химические опыты. – Развить познавательный интерес учащихся к химии; – Развить индивидуальные наклонности и возможности учащихся; – Развить самостоятельную поисковую деятельность школьников; -Совершенствовать умения работать с литературой и средствами мультимедиа.  – Сформировать у учащихся диалектическое понимание научной картины мира; -Способствовать их интеллектуальному развитию, воспитанию нравственности, гуманистических отношений, готовности к труду; -Осознают качество и уровень усвоения; -Оценивают достигнутый результат; -Определяют последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата. РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ: – Знание основных понятий и законов химии (систематизация); – Умение решать задачи и выполнять тестовые задания повышенного уровня сложности; – Успешная самореализация школьников в учебной деятельности. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ: Отбор осуществляется на конкурсной основе. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА: 1. Интерактивная доска 2. Проектор на кронштейне 3. Компьютер 4. Принтер HP Laserjet 100 УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ И УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ 5. Приборы, наборы посуды и лабораторных принадлежностей для химического эксперимента общего назначения 6. Шкаф вытяжной 7. Аппарат (установка) для дистилляции воды 8. Весы 9. Нагревательные приборы (спиртовка) 10. Демонстрационные приборы, наборы посуды и лабораторных принадлежностей для химического эксперимента общего назначения 11. Набор посуды и принадлежностей для демонстрационных опытов по химии 12. Штатив для демонстрационных пробирок 13. Штатив металлический ШЛБ 14. Набор флаконов (250 – 300 мл для хранения растворов реактивов) 15.Комплекты для лабораторных опытов и практических занятий по химии МОДЕЛИ 17.Набор кристаллических решеток 18. Набор для моделирования строения веществ НАТУРАЛЬНЫЕ ОБЪЕКТЫ И КОЛЛЕКЦИИ 19. Алюминий 20. Волокна 21. Каменный уголь и продукты его переработки 22. Каучук 23. Металлы и сплавы 24. Минералы и горные породы 25. Нефть и важнейшие продукты ее переработки 26. Пластмассы 27. Стекло 28. Чугун и сталь РЕАКТИВЫ Записаться