Решение задач по химии (регуляр)
Программа «Решение задач по химии» имеет профессиональную направленность. Обучающемуся, избравшему химическую специальность, она поможет овладеть в совершенстве необходимыми приемами умственной деятельности, развить творческое мышление. Важным компонентом этого процесса является умение решать химические задачи, так как оно всегда связано с более сложной мыслительной деятельностью. Для тех, кто сможет овладеть содержанием данной программы, решение задач не будет вызывать особых трудностей. Процесс решения станет увлекательным и будет приносить удовлетворение, подобное тому, которое получают любители разгадывания кроссвордов. Умение решать задачи развивается в процессе обучения, и развить это умение можно только одним путем – постоянно, систематически решать задачи. ПРЕПОДАВАТЕЛИ: Джандарова Аза Ганнаевна СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1.Вводное занятие. Задачи из стакана с раствором. 2.Законы природы в мире химии 3.Озадаченные газы 4.Озадаченные неорганические вещества 5.Окислитель – он «грабитель» 6.От одного неорганического вещества к другому 7.Аналитическая лаборатория 8.Подготовка и проведение научно-исследовательской конференции. ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ: Развитие интеллектуального и творческого потенциала детей на основе формирования операционных способов умственных действий по решению теоретических и практических задач в области химии. РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ: Обучающиеся должны знать: – о растворе и его составных частях; – основные виды концентраций растворов: процентная и молярная; – основные пути перехода от одного вида концентраций к другому, уметь их применять в расчетах; – основные отрасли производства в народном хозяйстве, где применяются расчеты на растворы; – основные законы и понятия химии: атом, молекула, относительная атомная масса, относительная молекулярная масса, количество вещества, массовая доля химического элемента в веществе, нормальные условия, закон постоянства состава вещества, закон Авогадро, число Авогадро. Обучающиеся должны уметь: – уметь производить расчеты на определение процентной и молярной концентрацийраствора;– уметь определять массовую долю растворенного вещества в растворе; – уметь производить расчеты с использованием основных законов и понятий; – производить расчеты на определение относительной плотности газообразного вещества, определив которую вычислить относительную молекулярную массу газообразного вещества; – вычислять массу газообразного вещества по его объему, при нормальных условиях, с использованием молярного объема газов и наоборот; – определять молекулярные формулы веществ по массовым долям химических элементов и относительной плотности газов; – составлять задачи по данным темам. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ: Отбор проводится на конкурной основе, для зарегистрировавшихся детей с полным пакетом документов. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА: 1.Компьютер с подключением к Интернету 2.Сканер 3.Интерактивная доска 4.DVD – аппаратура 5.Телевизор 6.Ноутбуки для самостоятельной работы 7.Проектор 8. Экран 9.Медиатека 10.Фотоаппарат 11.Принтер Записаться
