Наука

Все по направлению “Наука”

Решение генетических задач

Программа направлена на развитие представлений школьников о закономерностях наследственности и изменчивости, как о смежной науке, ставящей своей задачей познание природы явлений жизнедеятельности путём изучения биологических объектов и систем на уровне, приближающемся к молекулярному, а в ряде случаев и достигающем этого предела. Конечной целью при этом является выяснение того, каким образом и в какой мере характерные …

Решение генетических задач Читать далее »

Решение задач по химии (регуляр)

Программа «Решение задач по химии» имеет профессиональную направленность. Обучающемуся, избравшему химическую специальность, она поможет овладеть в совершенстве необходимыми приемами умственной деятельности, развить творческое мышление. Важным компонентом этого процесса является умение решать химические задачи, так как оно всегда связано с более сложной мыслительной деятельностью. Для тех, кто сможет овладеть содержанием данной программы, решение задач не будет …

Решение задач по химии (регуляр) Читать далее »

“Робототехника” 5 класс

В последнее десятилетие значительно увеличился интерес к образовательной робототехнике. Робототехника в образовании — это междисциплинарные занятия, интегрирующие в себе науку, технологию, инженерное дело, математику (Science Technology Engineering Mathematics = STEM), основанные на активном обучении учащихся. Робототехника представляет учащимся технологии 21 века, способствует развитию их коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их …

“Робототехника” 5 класс Читать далее »

“Робототехника” 6 класс

Сформировать умение самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования моделей (выбор материала, планирование предстоящих действий, самоконтроль, умение применять полученные знания, приемы и опыт в конструировании других объектов и т.д.) ПРЕПОДАВАТЕЛИ: Созарукова Светлана Азретовна  СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Основы работы с технолаб. 2. Среда программирования roboplus. 3. Создание первого робота. 4. Разработка простейшего алгоритма. 5. Исследование режимов …

“Робототехника” 6 класс Читать далее »

Прокрутить вверх