“Знакомство с олимпиадной математикой” 10-11 классы
Математика как никакой другой школьный предмет дает огромный простор для развития умственной деятельности учащихся, это та учебная дисциплина, которая расширяет кругозор учащихся, формирует мировоззрение, дает возможность раскрыть в учащихся способности в самых различных областях деятельности. Умение решать задачи, особенно олимпиадные, всегда являлось одним из показателей математической одаренности ученика. Недаром многие вузы для победителей и призеров различного уровня олимпиад устанавливают льготы. Данная программа поможет учителю систематизировать работу по подготовке учащихся к участию в олимпиадах и конкурсах различного уровня, окажет помощь в выявлении одаренных детей. Для того, чтобы ученик 10 и 11 классов начали всерьез заниматься математикой, необходимо, чтобы на предыдущих этапах он почувствовал, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставлять радость. ПРЕПОДАВАТЕЛИ: Джендубаев Эдуард Абрек-Заурович – педагог КЧРГБУ “ЦОД “Спутник” СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ: 1. Осмысление нахождения в школе 2. Почему дополнительные занятия математикой необходимы. Бесплатные и качественные ресурсы по математике. 3. Отдельно для 10-х классов: не повторяйте ошибок нынешних 11-классников и готовьтесь к олимпиадам РСОШ, а не к ЕГЭ. 4. Устройство ЕГЭ по математике и документы от ФИПИ. 5. Общая алгебра. Рассуждения. Культура математических преобразований. 6. Уравнения, неравенства, системы и задачи на их составление. 7. Тригонометрия. 8.«Экономическая задача». 9. Планиметрия. 10. Задачи с параметрами 11.«Последняя задача ЕГЭ профильного уровня». 12.Поведение во время экзамена с учётом часовых поясов России. ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ: Цель программы: добиться успешного результата по итогам ЕГЭ слушателей 11 класса, а также чтобы слушатели 10 класса в будущем выбрали для сдачи ЕГЭ по математике профильного уровня. РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ: Решение олимпиадных задач позволяет учащимся накапливать опыт в сопоставлении, наблюдении, думать и рассуждать, выявлять несложные математические закономерности, высказывать догадки, нуждающиеся в доказательстве. Формированию интеллектуальной компетенции способствует участие учащихся в математических олимпиадах и интеллектуальных конкурсах. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ: Обучение проводится в дистанционной форме. Записаться