Под графическим дизайном понимается множество компетенций и аспектов. Разнообразие компетенций в данной отрасли очень велико, поэтому обычно люди, занятые в ней, являются специалистами узкого профиля. В результате графическим дизайном может заниматься команда, в которой каждый участник обладает собственными сильными сторонами, специализацией и ролью в процессе разработки.
Специалисты в сфере графического дизайна могут работать с внешними и внутренними клиентами, создавая уникальные решения, соответствующие их запросам. В сфере графического дизайна ценятся развитые навыки взаимодействия, исследовательские, дизайнерские, технические навыки. Для этого, в свою очередь, требуется понимание целевой аудитории, рынков, тенденций, культурных различий и желаний клиента. Такие специалисты должны уметь работать в формальных и неформальных коллективах либо самостоятельно.
Программа позволит с большим акцентом влиять на развитие гражданской позиции молодежи, ориентированной на новые тенденции в жизни. Основной результат изучения курса представляет осознанная социально значимая деятельность учащихся с помощью средств визуальной коммуникации, направленная на повышение качества жизни, на достижение измеримых положительных изменений во многих сферах деятельности человека.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ:
Кипкеева Атика Ахматовна – педагог дополнительного образования.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:
Введение в графический дизайн;
Графические программы;
Скетчноучинг;
Шрифт и типографика;
Композиция и модульная сетка;
Визуальные коммуникации;
Иконографика;
Многостраничные издания;
Инфографика;
Фокусы бренда;
Дизайн упаковки;
Web-дизайн;
UX/UI дизайн;
Моушн дизайн;
Трёхмерная графика;
Итоговая аттестация.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ:
Становление и развитие компетентности (приобретение знаний, навыков, опыта), развитие творческих способностей в решении поставленных задач через визуализацию с помощью средств графического дизайна.
РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ:
Личностные результаты:
– уметь решать сложные задачи;
– уметь находить нестандартные подходы в решении поставленных задач;
– критически мыслить;
– уметь расставлять приоритеты и формировать команду под любую задачу;
– уметь работать в условиях неопределённости;
– уметь выстраивать коммуникации с разными людьми, учитывать мнения других участников, проявлять эмпатию и разрешать конфликтные ситуации.
Предметные результаты:
– основы графического дизайна;
– креатив и дизайн в рекламе;
– правила набора и верстки;
– основы композиции;
– понятие «Модульная сетка».
ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ:
Отбор проводится на конкурсной основе
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА:
Оснащенные кабинеты Центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи КЧР.